Necessidades Gerais (que, sendo este um projeto de educação escolar em que todos os atores da comunidade educativa se encontram, se confundem com as do próprio projeto):

-Desenvolver competências linguísticas
-Aprender novas práticas que melhorem o primeiro contacto com imigrantes
-Conhecer novas estratégias no ensino do PLNM
-Desenvolver e conhecer estratégias para melhoria de práticas educativas
-Aprender novas metodologias pedagógicas
-Conhecer novas ferramentas de avaliação de aprendizagens
-Aprender novas estratégias para motivação dos alunos no processo de ensino-aprendizagem
-Melhorar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem
-Encontrar formas mais eficientes de relação entre a Escola, as famílias e a comunidade, promovendo a inclusão
-Aprender a utilizar e otimizar os espaços físicos da escola, tornando-os mais atrativos

-Conhecer estratégias de promoção da integração dos alunos imigrantes/melhores práticas de inclusão social
-Conhecer (outras) formas de organização escolar
-Utilizar as novas tecnologias ao serviço da motivação dos alunos – ensino interativo
Município: (1) consolidação de metodologias inovadoras no âmbito da governação integrada e colaborativa em educação e de (2) consolidação de novas respostas aos desafios do concelho, ao nível das políticas educativas, através de diferentes perspetivas, experiências e reflexão crítica na abordagem a questões europeias.

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